Formazione e innovazione: pronti, partenza Ed…Tech!
Descrizione del Convegno
Oggi sono molte le realtà aziendali italiane che forniscono servizi e tecnologie a supporto di una didattica innovativa a scuole, università e imprese. Se i presupposti ci sono tutti, è tempo di acquisire le competenze adatte per mettere davvero in pratica l’Educational Technology. Perché se non ora, quando?
Il Convegno di presentazione dei risultati della Ricerca 2021-2022 dell’Osservatorio EdTech, promosso dalla School of Management del Politecnico di Milano e dalla POLIMI Graduate School of Management, si propone di esaminare lo stato attuale e le evoluzioni attese della domanda e dell’offerta del mercato di prodotti e servizi tecnologici per la formazione.
Saprai rispondere a queste domande chiave
- Come possiamo definire l’Educational Technology?
- Quanto vale il mercato dell’offerta di soluzioni EdTech in Italia?
- Come si compone l’offerta di soluzioni EdTech in Italia?
- Qual è il livello di adozione di tecnologia a supporto della formazione per università, scuole e imprese?
- Quali sono le principali barriere e quali le leve all’adozione di progetti EdTech in Italia?
- Quali sono i principali benefici riscontrati dall’utilizzo della tecnologia a supporto della formazione?
- Come si classificano le startup che sviluppano soluzioni relative al mondo EdTech?
- Quali sono le direttrici di innovazione dell’Educational Technology?
Presentazioni
• L’offerta di soluzioni EdTech e la formazione corporate
Camillo Loro
Direttore, Osservatorio EdTech
Mara Soncin
Ricercatrice Senior, Osservatorio EdTech
• L’adozione EdTech in Italia: le università e le scuole
Camillo Loro
Direttore, Osservatorio EdTech
Mara Soncin
Ricercatrice Senior, Osservatorio EdTech
• Le startup internazionali in ambito EdTech e le direttrici di innovazione
Camillo Loro
Direttore, Osservatorio EdTech
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