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Informazioni

  • Data 30 maggio 2018
  • Osservatorio HR Innovation Practice
  • Lingua Italiano
  • Funzione Risorse Umane/Organizzazione

Soluzione implementata

  • Nella sezione suggerimenti il dipendente trova i corsi consigliati sulla base dei risultati del sistema di performance per guidare ogni persona nel costruire il proprio percorso di autosviluppo.
  • La formazione in aula resta parte dell’azione formativa, ma è integrata con l’esperienza digitale: le conferenze, i convegni e le lezioni vengono registrati, caricati sulla piattaforma e resi accessibili a ciascun dipendente, il quale può consigliare i corsi, in modalità social, e prendere parte a forum di discussione, moderati dai docenti stessi.
  • La sezione Trend&Inspiration contiene una serie di articoli suggeriti e consente ai dipendenti di caricare link attraverso cui segnalare contenuti di interesse ai propri colleghi.

Descrizione

Il progetto, avviato a marzo 2017, entra a regime a novembre 2017 con l’introduzione di una piattaforma Moodle e la progettazione di percorsi blended strutturati utilizzando il modello 70/20/10 (70% experience; 20% coaching / mentoring / sviluppo attraverso gli altri; 10% interventi di formazione formale sotto forma di contenuti testuali, video e audio). Il dipendente è libero di scegliere ogni singolo corso di formazione che meglio si adatta alle proprie necessità. La piattaforma è accessibile da qualsiasi device per una formazione senza vincoli di tempo e spazio.

Benefici

  • Snellimento dei processi di valutazione in quanto la piattaforma è pensata per fornire feedback periodici e monitorare l’andamento della formazione
  • La condivisione dei contenuti e la possibilità di network creata dalla piattaforma consentono lo scambio di conoscenza e di know-how all’interno dell’organizzazione attraverso ogni tipo di device, da ogni luogo e in qualsiasi momento
  • Vantaggio in termini di pool di utenti raggiunti e di costi per l’azienda

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